Semarak Hari Batik Nasional 2026, Murid SD Integral Hidayatullah Depok Tampil dengan Beragam Motif Batik
Depok — Suasana berbeda terlihat di lingkungan SD Integral Hidayatullah Depok pada Jumat, 2 Oktober 2026. Bertepatan dengan Hari Batik Nasional, para murid mengikuti kegiatan belajar di sekolah dengan mengenakan pakaian batik dari berbagai motif dan daerah.
Meski kegiatan sekolah tetap berlangsung secara normal karena bertepatan dengan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS), para murid tetap antusias mengenakan batik yang mereka miliki.
Menariknya, batik yang dikenakan para murid cukup beragam. Sebagian menggunakan batik yang dimiliki keluarga, sementara lainnya mengenakan batik yang menjadi oleh-oleh dari daerah yang pernah dikunjungi orang tua saat berlibur.
Keberagaman tersebut membuat suasana sekolah menjadi lebih berwarna sekaligus memberikan pengalaman sederhana bagi murid untuk mengenal kekayaan motif batik yang ada di Indonesia.
Batik Hadir di Tengah Aktivitas Belajar
Tidak ada kegiatan seremonial khusus dalam memperingati Hari Batik Nasional di SD Integral Hidayatullah Depok. Para murid tetap mengikuti kegiatan PTS dan aktivitas pembelajaran sebagaimana biasanya.
Namun, penggunaan batik menjadi cara sederhana untuk memberikan ruang kepada murid agar semakin dekat dengan salah satu warisan budaya Indonesia.
Di lingkungan sekolah, murid dapat melihat berbagai motif batik yang dikenakan teman-temannya. Perbedaan motif tersebut secara tidak langsung menjadi pengalaman belajar tersendiri.
Ada batik dengan motif tumbuhan, bunga, maupun pola khas dari daerah tertentu. Bahkan, beberapa batik yang dikenakan murid berasal dari daerah yang pernah dikunjungi keluarganya.
Dengan demikian, batik tidak hanya menjadi pakaian yang dikenakan pada hari tertentu, tetapi juga dapat menjadi pintu masuk bagi anak-anak untuk mengenal keragaman budaya Indonesia.
Mengenal Batik dari Cerita Keluarga
Salah satu hal menarik dari kegiatan ini adalah latar belakang batik yang dikenakan para murid.
Batik yang digunakan tidak semuanya berasal dari tempat yang sama. Ada yang merupakan batik pilihan orang tua, ada pula yang dibawa pulang sebagai oleh-oleh dari perjalanan keluarga.
Hal tersebut membuat setiap motif memiliki cerita tersendiri.
Bagi anak-anak, pengalaman tersebut dapat menjadi kesempatan untuk mengetahui bahwa Indonesia memiliki beragam daerah dengan kekhasan budaya masing-masing.
Kegiatan sederhana seperti mengenakan batik juga dapat menumbuhkan rasa ingin tahu. Anak mulai bertanya mengenai motif yang digunakan, dari mana batik tersebut berasal, dan mengapa setiap daerah memiliki ciri khas yang berbeda.
“Seneng Banget Pakai Batik ke Sekolah”
Antusiasme tersebut juga dirasakan oleh para murid.
Khalid, salah satu murid SD Integral Hidayatullah Depok, mengaku senang bisa mengenakan batik ke sekolah. Ia bahkan dapat menceritakan asal batik yang dikenakannya.
“Seneng banget pakai batik ke sekolah, jadi tau banyak motif batik. Lihatnya aku pakai batik dari Pekalongan, dengan motif bunga dan daun-daun warna biru,” tutur Khalid.
Cerita sederhana Khalid menunjukkan bahwa pakaian yang dikenakan pada Hari Batik Nasional dapat menjadi pengalaman belajar yang dekat dengan kehidupan anak.
Ia tidak hanya mengenakan batik, tetapi juga mengetahui bahwa batik yang digunakan berasal dari Pekalongan dan memiliki motif bunga serta daun dengan warna biru.
Menanamkan Apresiasi terhadap Budaya Sejak Dini
Kepala Sekolah SD Integral Hidayatullah Depok menyampaikan bahwa momentum Hari Batik Nasional dapat menjadi bagian dari pendidikan karakter dan pengenalan budaya kepada peserta didik.
“Hari Batik Nasional menjadi momentum sederhana bagi anak-anak untuk mengenal dan menghargai kekayaan budaya Indonesia. Melalui batik yang mereka kenakan, anak-anak dapat belajar bahwa setiap daerah memiliki keunikan dan kekayaan budaya yang patut dihargai.”
Menurutnya, pengenalan budaya tidak selalu harus dilakukan melalui kegiatan besar. Lingkungan sekolah dan aktivitas sehari-hari juga dapat menjadi ruang pembelajaran yang bermakna bagi anak.
“Yang terpenting adalah bagaimana anak-anak memiliki rasa bangga terhadap budaya Indonesia dan tumbuh menjadi generasi yang mampu menghargai keberagaman. Hari ini mereka mengenakan batik dengan motif yang berbeda-beda, tetapi tetap belajar bersama dalam satu lingkungan sekolah,” lanjutnya.
Belajar Menghargai Perbedaan
Beragamnya batik yang dikenakan murid juga menjadi gambaran kecil tentang keberagaman.
Setiap murid datang dengan motif dan cerita yang berbeda. Ada yang berasal dari pilihan keluarga, ada yang menjadi kenang-kenangan dari perjalanan, dan ada pula yang mungkin sudah lama menjadi bagian dari koleksi pakaian keluarga.
Perbedaan tersebut justru menjadi sesuatu yang menarik untuk dikenali.
Melalui pengalaman sederhana itu, anak-anak dapat belajar bahwa keberagaman bukan sesuatu yang harus dipertentangkan. Sebaliknya, perbedaan dapat menjadi sesuatu yang membuat kehidupan menjadi lebih kaya.
Nilai tersebut sejalan dengan pendidikan karakter yang terus dibangun di lingkungan sekolah, yaitu membiasakan peserta didik untuk mengenal, menghargai, dan menjaga hal-hal baik yang ada di lingkungan sekitarnya.
Hari Batik di Tengah PTS
Peringatan Hari Batik Nasional tahun ini berlangsung bersamaan dengan pelaksanaan PTS. Karena itu, aktivitas sekolah tetap berjalan normal sesuai agenda akademik yang telah ditetapkan.
Para murid tetap fokus mengikuti proses evaluasi pembelajaran. Namun, penggunaan batik membuat suasana sekolah terasa sedikit berbeda dibandingkan hari-hari biasanya.
Tidak ada aktivitas yang mengganggu pelaksanaan PTS. Sebaliknya, momentum Hari Batik Nasional hadir secara sederhana melalui pakaian yang dikenakan para murid.
Hal tersebut menunjukkan bahwa pengenalan budaya dapat dilakukan secara fleksibel dan terintegrasi dengan aktivitas sekolah tanpa harus mengurangi fokus utama peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran.
Dari Batik, Mengenal Indonesia
Hari Batik Nasional di SD Integral Hidayatullah Depok menjadi pengingat bahwa pendidikan budaya dapat dimulai dari hal-hal sederhana.
Satu pakaian batik dapat membawa cerita tentang sebuah daerah. Satu motif dapat menjadi bahan percakapan. Dan satu pengalaman mengenakan batik dapat menumbuhkan rasa ingin tahu seorang anak terhadap budaya bangsanya.
Bagi para murid, mungkin hari itu hanya menjadi pengalaman mengenakan batik ke sekolah. Namun, dari pengalaman tersebut mereka dapat belajar bahwa Indonesia memiliki kekayaan budaya yang sangat beragam.
Melalui pendidikan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, diharapkan tumbuh generasi yang tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga memiliki rasa bangga terhadap identitas budaya dan mampu menghargai keberagaman yang ada di sekitarnya.
Rep: Makhfudz/HD Media
Editor: Tim Humas YPPH Depok
-
Dari Pesantren Belajar Jadi Pengusaha, Cendol Santri Hidayatullah Depok Ludes 90 Cup Kurang dari Dua Jam
Depok — Siapa bilang belajar menjadi pengusaha harus menunggu lulus sekolah? Para santri kelas XII Pondok Pesantren Hidayatullah Depok membuktikannya melalui Cendol Santri, sebuah usaha yang mereka kelola dalam bazar Manasik Haji Anak Sholeh PAUD-TK Yaa Bunayya Hidayatullah Depok, Sabtu (22/08/2026).Tak disangka, 90 cup Cendol Santri berhasil terjual habis dalam waktu kurang dari dua jam. Antusiasme pengunjung yang tinggi membuat para santri harus bergerak cepat melayani pembeli, mengatur stok, menjaga kualitas produk, hingga memastikan seluruh pesanan dapat dilayani dengan baik.Lebih dari sekadar mengejar angka penjualan, kegiatan ini menjadi ruang belajar nyata bagi para santri untuk mengenal dunia kewirausahaan. Mulai dari menyiapkan produk, mengelola stand, berkomunikasi dengan konsumen, bekerja sama dalam tim, hingga menghitung hasil penjualan, semuanya dijalankan langsung oleh para santri.Tidak Hanya Belajar di Dalam KelasKegiatan Cendol Santri menjadi salah satu bentuk pembelajaran kontekstual yang mempertemukan ilmu dengan pengalaman nyata. Para santri belajar bahwa keterampilan kewirausahaan tidak cukup hanya dipahami melalui teori, tetapi perlu dilatih melalui praktik.Dalam prosesnya, mereka dituntut untuk berani berkomunikasi, mengambil keputusan, berbagi tugas, serta bertanggung jawab terhadap usaha yang dijalankan. Pengalaman tersebut menjadi bagian dari pembentukan mental entrepreneurship dan kemandirian yang diharapkan dapat menjadi bekal setelah mereka menyelesaikan pendidikan di pesantren.Kepala Unit SMP-MA Hidayatullah Depok, Ust. Amin Fawaid, M.M., menyampaikan apresiasinya atas inisiatif para santri tersebut.“Alhamdulillah, kegiatan seperti ini menjadi bagian penting dalam membangun mental kewirausahaan dan kemandirian santri. Anak-anak tidak hanya belajar di dalam kelas, tetapi juga mendapatkan pengalaman langsung bagaimana sebuah usaha direncanakan, dijalankan, dan dipertanggungjawabkan. Dari sini mereka belajar keberanian, kerja sama, pelayanan, sekaligus bagaimana melihat peluang,” ungkap beliau.Beliau berharap pengalaman tersebut dapat terus dikembangkan menjadi bagian dari pembinaan keterampilan hidup para santri.“Apa yang dilakukan hari ini mungkin terlihat sederhana, tetapi prosesnya sangat berharga. Semoga dari pengalaman ini tumbuh keberanian untuk menjadi pribadi yang mandiri, kreatif, mampu membaca peluang, dan siap berkontribusi dalam membangun kemandirian ekonomi di masa depan,” tambahnya.90 Cup Habis, Santri Rasakan Serunya Dunia UsahaSalah satu santri kelas XII, Fuad, mengaku bersyukur karena Cendol Santri mendapat sambutan yang sangat baik dari para pengunjung.“Alhamdulillah, stand kami terjual habis. Sekitar 90 cup sudah terjual dalam waktu kurang dari dua jam. Tadi ramai sekali, sampai kami harus fokus melayani pembeli dan memastikan pesanan tetap berjalan dengan baik,” ungkapnya.Menurut Fuad, pengalaman tersebut menjadi pelajaran yang berbeda dari pembelajaran di kelas.“Alhamdulillah ini menjadi pengalaman kami dalam berwirausaha. Kami jadi tahu bagaimana rasanya menyiapkan produk, menjual, melayani pembeli, dan bekerja sama dengan teman-teman. Insya Allah pengalaman ini bisa menjadi bekal untuk membangun kemandirian ekonomi ke depannya,” tuturnya.Segar Rasanya, Positif PengalamannyaDari sisi konsumen, Cendol Santri juga mendapat respons positif. Fadli, salah satu pengunjung, mengaku menikmati minuman tersebut, terlebih karena suasana Depok yang cukup panas saat kegiatan berlangsung.“Alhamdulillah enak rasanya, segar, apalagi diminum saat cuaca lagi panas di Depok,” ujarnya.Antusiasme para pengunjung pun membuat stand Cendol Santri menjadi salah satu titik yang ramai selama kegiatan bazar berlangsung.Bagi Pondok Pesantren Hidayatullah Depok, pengalaman seperti ini merupakan bagian dari ikhtiar membangun pendidikan yang lebih utuh. Santri tidak hanya dipersiapkan dengan bekal ilmu dan pembinaan ruhiyah, tetapi juga diarahkan memiliki keterampilan hidup, keberanian berwirausaha, kemampuan bekerja sama, dan kesadaran untuk membangun kemandirian ekonomi.Cendol Santri akhirnya bukan sekadar 90 cup minuman yang ludes terjual. Di baliknya ada 90 kesempatan belajar—tentang keberanian memulai, kerja keras, pelayanan, kerja sama, dan arti sebuah kemandirian.Rep: Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu -
709 Anak PAUD-TK Ikuti Manasik Haji Anak Sholeh 2026 di Hidayatullah Depok, Belajar Rukun Islam Sambil Bergembira
Depok — Suasana ceria dan penuh semangat mewarnai Manasik Haji Anak Sholeh PAUD-TK se-Cilodong, Cibinong, dan Pondok Rajeg Tahun 2026 yang digelar pada Sabtu, 22 Agustus 2026, di Alun-alun Pondok Pesantren Hidayatullah Depok.Kegiatan yang diikuti sekitar 709 peserta anak dari 27 sekolah PAUD-TK tersebut menjadi sarana edukatif untuk mengenalkan salah satu rukun Islam, yaitu ibadah haji, kepada anak-anak sejak usia dini. Bersama orang tua dan guru pendamping, total peserta yang hadir mencapai lebih dari 1.000 orang, memadati kawasan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok.Sejak pagi, suasana pesantren tampak berbeda. Anak-anak mengenakan pakaian ihram dan perlengkapan manasik dengan penuh keceriaan. Berbagai tahapan manasik dilaksanakan dengan dikemas secara ramah anak sehingga pembelajaran terasa seperti sebuah pengalaman bermain yang menyenangkan.Selain rangkaian manasik, kegiatan juga dimeriahkan dengan bazar aneka cemilan dan makanan yang menambah semarak suasana. Para peserta dan pendamping dapat menikmati suasana pesantren sekaligus bersilaturahmi dengan keluarga sekolah dari berbagai wilayah.Belajar Rukun Islam dengan Cara yang MenyenangkanKegiatan dibuka oleh Ust. M. Ali Busro, M.M., yang menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh peserta, guru, dan orang tua yang hadir di Kampus Pondok Pesantren Hidayatullah Depok.“Kami mengucapkan selamat datang kepada seluruh guru, orang tua, dan peserta Manasik Haji Anak Sholeh di Kampus Pondok Pesantren Hidayatullah Depok. Kami merasa bangga dan bersyukur dapat menyambut kehadiran seluruh peserta dalam kegiatan yang sangat edukatif ini,” ungkap beliau.Beliau menambahkan bahwa kegiatan manasik menjadi sarana penting untuk mengenalkan ibadah haji sebagai rukun Islam yang kelima kepada anak-anak sejak dini.“Ini merupakan kegiatan yang sangat edukatif karena hari ini kita akan melaksanakan manasik haji. Haji merupakan rukun Islam yang kelima. Semoga seluruh rangkaian kegiatan berjalan lancar, dari keberangkatan hingga selesai dan seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan dengan gembira,” imbuhnya.27 Sekolah Bersilaturahmi dalam Satu KegiatanKetua Panitia Manasik Haji Anak Sholeh 2026, Ustazah Dewi Kaniawati, S.Ak., menyampaikan rasa syukur atas antusiasme peserta yang mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.“Alhamdulillah, kegiatan Manasik Haji Anak Sholeh 2026 diikuti oleh 27 sekolah dari wilayah Cilodong, Cibinong, dan Pondok Rajeg. Kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh peserta yang telah antusias mengikuti rangkaian kegiatan dari awal sampai akhir, serta kepada para orang tua dan dewan guru pendamping yang telah mendukung dan membersamai ananda,” tuturnya.Beliau berharap kegiatan serupa dapat terus berkembang dan melibatkan lebih banyak peserta pada penyelenggaraan berikutnya.“Besar harapan kami pada kegiatan selanjutnya peserta yang ikut bisa lebih banyak lagi. Kami juga mengucapkan terima kasih kepada seluruh panitia yang telah bekerja keras menyukseskan acara ini, kepada pihak yayasan yang telah memberikan dukungan penuh, serta tim media dan tim SPMB yang turut membantu sehingga kegiatan berjalan dengan lancar,” tambah beliau.Tidak hanya sebagai kegiatan edukatif, menurut beliau, manasik ini juga menjadi ruang untuk memperluas silaturahmi antar sekolah sekaligus memperkenalkan lingkungan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok kepada masyarakat.“Kegiatan ini selain menjadi sarana mempererat silaturahmi antarsekolah PAUD-TK di sekitar Kota Depok, juga menjadi kesempatan untuk memperkenalkan lingkungan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok kepada para wali murid dan guru pendamping yang hadir,” imbuhnya.Manasik Dibuat Serasa Nyata, Anak-anak Antusias Mengikuti Setiap TahapanPara peserta tidak hanya menyaksikan penjelasan secara teori, tetapi mengikuti rangkaian manasik dengan praktik langsung. Mulai dari tahapan thawaf hingga berbagai simulasi ibadah haji lainnya, anak-anak diajak merasakan pengalaman belajar yang lebih konkret.Konsep tersebut mendapat respon positif dari para pendamping. Bunda Imah, pendamping dari TKIT Rabbani, mengaku kembali mengikuti kegiatan tersebut karena pelaksanaannya dinilai sistematis dan mudah diikuti oleh anak-anak.“Alhamdulillah ini tahun kedua kami mengikuti manasik di sini. Salah satunya karena lokasinya dekat, kemudian kegiatannya tersusun dan sistematis seperti aslinya, mulai dari thawaf sampai minum air zam-zam. Anak-anak juga lebih mudah mengikuti karena suasananya dibuat menyenangkan,” ungkapnya.Sementara itu, Bunda Bani, juga dari TKIT Rabbani, mengapresiasi lingkungan pesantren yang luas dan asri.“Alhamdulillah dari lingkungannya juga sangat asri dan tempatnya luas, sehingga anak-anak merasa nyaman dan aman mengikuti manasik haji di Pondok Pesantren Hidayatullah Depok. Tempatnya luas dan kami juga sangat puas dengan pelayanannya,” tuturnya.Hal senada disampaikan Bunda Heni yang menilai kegiatan berlangsung menarik dan tidak membuat anak-anak mudah bosan.“Alhamdulillah manasik haji di Pondok Pesantren Hidayatullah sangat menarik sekali. Kegiatannya sistematis dan terarah, anak-anak juga tidak mudah bosan. Tempatnya bagus, lingkungannya sejuk dan asri, sehingga anak-anak tidak kepanasan saat mengikuti manasik. Pokoknya the best buat Pesantren Hidayatullah,” ungkapnya.Dari TAUD Daarul Ittiba’: Terima Kasih Sudah Fasilitasi Anak Mengenal HajiApresiasi juga datang dari Bunda Hasna dan Bunda Khonsa, pendamping dari TAUD Daarul Ittiba’. Keduanya menyampaikan rasa terima kasih atas fasilitas dan kesempatan yang diberikan kepada anak-anak untuk mengenal salah satu rukun Islam tersebut.“Kami dari TAUD Daarul Ittiba’ mengucapkan jazakumullahu khairan katsiran kepada Pondok Pesantren Hidayatullah Depok yang telah memfasilitasi anak-anak jenjang PAUD untuk mengikuti kegiatan manasik haji. Ini menjadi pengalaman yang sangat baik bagi anak-anak untuk mengenal ibadah haji sebagai rukun Islam yang kelima sejak usia dini. Semoga menjadi keberkahan untuk semuanya,” ungkap mereka.Melalui Manasik Haji Anak Sholeh 2026, Pondok Pesantren Hidayatullah Depok tidak hanya menghadirkan kegiatan edukatif bagi anak-anak, tetapi juga membuka ruang silaturahmi antar sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat dalam suasana yang penuh keceriaan.Kegiatan tersebut menjadi ikhtiar menanamkan nilai-nilai keislaman sejak usia dini dengan cara yang sederhana, menyenangkan, dan mudah dipahami, sehingga anak-anak tidak hanya mengenal rukun Islam secara teori, tetapi juga memiliki pengalaman nyata yang membekas dalam perjalanan tumbuh kembang mereka.Rep: Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu -
HIDA Water Naik Kelas, Universitas Sahid Perkuat Kemandirian Ekonomi Pesantren Hidayatullah Depok
Depok — Semangat membangun kemandirian ekonomi pesantren terus dikembangkan oleh Pondok Pesantren Hidayatullah Depok. Salah satunya melalui penguatan HIDA Water, unit usaha Air Minum Dalam Kemasan (AMDK) yang tidak hanya diarahkan sebagai unit bisnis pesantren, tetapi juga menjadi ruang pembelajaran kewirausahaan bagi para santri.Pengembangan HIDA Water mendapat penguatan melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Universitas Sahid yang mendampingi pengelola pesantren dan para santri dalam penguatan teknologi produksi, manajemen usaha, pengendalian mutu, hingga pemasaran digital. Kolaborasi tersebut menjadi bagian dari ikhtiar bersama untuk menjadikan unit usaha pesantren semakin profesional, mandiri, dan berdaya saing.HIDA Water sendiri mulai beroperasi pada 2024 sebagai bagian dari pengembangan unit usaha produktif Pondok Pesantren Hidayatullah Depok. Selain memenuhi kebutuhan air minum bagi santri dan masyarakat sekitar, usaha ini dikembangkan dengan perhatian pada kualitas produk, pemanfaatan teknologi, dan kepedulian terhadap lingkungan.Dari Evaluasi hingga Penguatan Teknologi ProduksiPendampingan Universitas Sahid dimulai melalui Focus Group Discussion (FGD) pada 20 Juni 2026 untuk memetakan kebutuhan dan menentukan prioritas pengembangan HIDA Water. Dari proses tersebut, sejumlah aspek kemudian menjadi fokus penguatan, mulai dari keamanan pangan, manajemen keuangan, pemasaran digital, pengemasan, hingga pengendalian mutu. (https://rm.id/)Pelatihan Cara Produksi Pangan Olahan yang Baik (CPPOB) dilaksanakan pada 1 Juli 2026 dan diikuti 20 peserta. Materinya mencakup kebersihan diri, sanitasi, kebersihan peralatan, serta pengendalian proses produksi. Selanjutnya, pada 7 Juli 2026, peserta mendapatkan pelatihan manajemen keuangan yang mencakup pencatatan transaksi, arus kas, dan biaya produksi, dilanjutkan dengan pelatihan pemasaran digital dan praktik pembuatan akun media sosial. Penguatan sarana produksi kemudian dilanjutkan dengan penyerahan alat pengemasan pada 12 Agustus 2026. Kehadiran alat tersebut diharapkan dapat mengurangi proses manual, meningkatkan efisiensi produksi, serta menghasilkan kemasan yang lebih rapi dan konsisten. HIDA Water, Laboratorium Kewirausahaan SantriYang menarik, pengembangan HIDA Water tidak berhenti pada target peningkatan penjualan. Bagi Pondok Pesantren Hidayatullah Depok, unit usaha ini juga menjadi laboratorium pembelajaran kewirausahaan bagi para santri.Santri dilibatkan dalam berbagai tahapan, mulai dari proses produksi, pengelolaan keuangan, hingga pemasaran. Dengan demikian, pembelajaran tentang bisnis tidak hanya diperoleh melalui teori, tetapi juga melalui pengalaman nyata mengelola sebuah usaha. Pendekatan tersebut menjadi bagian penting dalam membangun kemandirian generasi. Santri tidak hanya diarahkan menjadi pribadi yang memiliki kemampuan akademik dan keagamaan, tetapi juga dibekali keberanian untuk berwirausaha, memahami pengelolaan usaha, serta mampu melihat peluang ekonomi di tengah masyarakat.Kolaborasi Kampus dan Pesantren Perkuat Ekosistem UsahaProgram yang dilakukan Universitas Sahid juga menunjukkan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi dan pesantren dalam mengembangkan potensi ekonomi umat.Tim Universitas Sahid yang dipimpin Dedy Wahyudi, bersama Diny A. Sandrasari dan Findy R. Muhammad, bekerja bersama pengelola HIDA Water yang dipimpin Gani Alfianto selaku Ketua Business Development Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok, serta para santri dalam berbagai tahapan pengembangan usaha. (https://rm.id/)Diny A. Sandrasari menilai fondasi usaha HIDA Water sebenarnya sudah cukup kuat dan memiliki peluang untuk berkembang menjadi unit usaha yang lebih mandiri dan kompetitif.“Diperlukan sentuhan teknologi yang tepat, khususnya untuk meningkatkan efisiensi produksi dan pengemasan. Teknologi yang kami hadirkan diharapkan benar-benar sesuai dengan kebutuhan mitra dan dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan,” ujarnya. Dari Unit Usaha Menjadi Jalan Kemandirian PesantrenPenguatan HIDA Water menjadi bagian dari visi yang lebih besar, yakni membangun kemandirian ekonomi pesantren agar lembaga memiliki kemampuan untuk terus berkembang dan memperluas manfaat bagi umat.Pesantren tidak hanya menjadi tempat menuntut ilmu, tetapi juga dapat menjadi pusat pemberdayaan ekonomi yang melibatkan santri secara langsung. Di sinilah nilai pendidikan dan kemandirian bertemu: santri belajar mengelola usaha sekaligus memahami bahwa ilmu yang diperoleh harus mampu melahirkan kebermanfaatan.Melalui sinergi dengan Universitas Sahid, Hidayatullah Depok berharap HIDA Water dapat terus berkembang menjadi unit usaha yang semakin profesional sekaligus menjadi tempat tumbuhnya keterampilan, pengalaman, dan kemandirian ekonomi santri.Pada akhirnya, HIDA Water bukan sekadar air minum yang diproduksi pesantren. Ia merupakan bagian dari ikhtiar Hidayatullah Depok membangun generasi yang mampu belajar, berkarya, berwirausaha, dan turut memperkuat ekonomi umat. Rep: Markom Unsahid/Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu -
Di Balik Sang Saka yang Berkibar: Kisah Tiga Santri Hidayatullah Depok Jalani Debut sebagai Paskibra
Depok — Pengibaran bendera Merah Putih dalam upacara peringatan HUT ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia di Pondok Pesantren Hidayatullah Depok, Senin (17/08/2026), berlangsung khidmat. Di balik tegapnya barisan dan langkah kaki yang teratur, tersimpan cerita menarik dari 17 santri SMP-MA Integral Hidayatullah Depok yang mendapat amanah sebagai Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra).Para santri tersebut dipercaya menjalankan tugas dalam upacara yang digelar di Alun-alun Baru Pondok Pesantren Hidayatullah Depok dan diikuti sekitar 1.000 peserta, termasuk jajaran Kementerian Agama (Kemenag) Kota Depok.Bagi sebagian santri, tugas tersebut bukan sesuatu yang biasa. Bahkan, bagi tiga santri kelas IX—Muhammad Goldin Almerzaki, Rofi Sultan, dan Munadhil Isman Halim, menjadi Paskibra pada momentum tersebut merupakan pengalaman pertama yang menghadirkan rasa bangga sekaligus gugup.Ditunjuk Jadi Paskibra, Antara Kaget, Senang, dan BanggaKetiganya mengaku tidak menyangka ketika mendapatkan surat keputusan (SK) penunjukan sebagai anggota Paskibra dalam upacara HUT RI ke-81.Muhammad Goldin Almerzaki mengungkapkan bahwa penunjukan tersebut menjadi pengalaman pertamanya sebagai Paskibra.“Saya baru pertama kali mengikuti Paskibra. Awalnya cukup kaget karena baru pertama kali mendapatkan pengalaman seperti ini,” ungkap Goldin.Perasaan serupa juga dirasakan Rofi Sultan. Menjadi Paskibra dalam upacara yang dihadiri jajaran Kemenag Kota Depok membuat dirinya sempat merasa tegang.“Ini juga pertama kali saya mengikuti Paskibra. Awalnya sempat tegang juga. Karena membawa nama SMP Integral Hidayatullah dan tampil dalam acara yang dihadiri Kemenag Kota Depok, rasanya jadi cukup menegangkan,” tuturnya.Sementara itu, Munadhil Isman Halim menggambarkan perasaannya saat menerima amanah tersebut sebagai campuran antara bahagia, terkejut, dan bangga.“Perasaan saya ketika ditunjuk campur aduk, ya. Senang, kaget, dan bangga karena ini juga pertama kalinya saya mendapatkan pengalaman seperti ini, apalagi bersama instansi pemerintah,” ujarnya.Latihan Sebulan, Gugup di Hari H, Tetap Fokus Menjalankan AmanahUntuk mempersiapkan pelaksanaan upacara, para santri menjalani latihan secara intensif selama kurang lebih satu bulan. Meski telah melalui berbagai latihan, rasa gugup tetap muncul ketika memasuki hari pelaksanaan.Goldin mengaku sempat merasakan ketegangan ketika upacara mulai berlangsung. Namun ia berusaha mengendalikan diri dan tetap fokus pada tugas yang diemban.“Ketika acara mulai berlangsung, saya juga sempat deg-degan. Tapi saya mencoba fokus dan konsentrasi, lalu menjalankan tugas sebaik mungkin dan memberikan yang terbaik,” katanya.Rasa grogi juga dirasakan Rofi. Menurutnya, tampil di hadapan jajaran Kemenag Kota Depok dan para peserta upacara dari berbagai unsur membuat tekanan yang dirasakan berbeda dibandingkan saat latihan.“Lumayan deg-degan, grogi, dan gugup juga. Meskipun sudah latihan sekitar satu bulan, ketika pelaksanaan ternyata berbeda karena ditonton Kemenag Kota Depok dan teman-teman dari sekolah lain. Jadi saya berusaha lebih konsentrasi dan mengikuti ritmenya,” jelasnya.Sementara Munadhil memilih menjadikan suasana sakral upacara sebagai penguat untuk tetap tenang dan menjalankan amanah dengan baik.“Saat hari H saya juga gugup. Tapi karena ini momen yang sakral, saya mencoba untuk tetap fokus dan melaksanakan tugas sebaik mungkin,” ungkapnya.Bukan Sekadar Mengibarkan BenderaBagi ketiganya, pengalaman menjadi Paskibra tidak berhenti pada keberhasilan menjalankan tugas saat upacara. Lebih dari itu, proses latihan dan tanggung jawab yang dijalani justru memberikan pelajaran hidup yang berharga.Rofi menyebut pengalaman tersebut sebagai sesuatu yang sebelumnya tidak pernah ia bayangkan.“Ini pengalaman hidup saya yang baru, karena sebelumnya tidak menyangka bisa dipilih untuk menjadi Paskibra. Jadi ini benar-benar pengalaman yang sangat berkesan bagi saya,” tuturnya.Goldin mengaku proses latihan yang padat menjadi tantangan tersendiri. Latihan yang dilakukan secara intensif membuatnya harus belajar menjaga kondisi fisik sekaligus konsisten menjalankan tanggung jawab.“Saya merasa cukup berat juga, tetapi pengalaman ini luar biasa. Latihannya sangat padat, pagi, siang, sampai malam. Namun justru karena itu, pengalaman ini menjadi sesuatu yang tidak terlupakan bagi saya,” ungkapnya.Sementara bagi Munadhil, pengalaman menjadi Paskibra memberikan pelajaran yang lebih luas, khususnya dalam kepemimpinan dan kedisiplinan.“Ini momen yang sangat saya tidak akan pernah lupakan. Baru pertama kali menjadi Paskibra, tetapi dari semua proses ini saya mendapatkan banyak manfaat, terutama dalam hal kepemimpinan dan kedisiplinan,” ujarnya.17 Santri Jalankan Amanah Pengibaran Sang Merah PutihAdapun 17 santri SMP-MA Integral Hidayatullah Depok yang dipercaya menjadi Paskibra dalam upacara HUT RI ke-81 adalah:Fuad Himawan — XIIIlham Dzulqarnain — XIIMuhammad Alviansyah Satria Budiman — XIIMuhammad Alfath Musyafa — XIHudzaifah Said Hawwa — XIMuhamad Dimas Firmansyah — XIKamil Ahsan Aljundi — XIMuhammad Fiqhi Hasan — XITanaza Khaerulbary — XIMuhammad Ikmal Ar-Rusyaid Gunawan — XIMuh. Ulul Fadhil Adiyaksa — XIFakhri Abdurrahman Syiraz — XMuhammad Akhtar Al Ghaniyy Azzra — XAhmad Dennis Buchori — XMunadhil Isman Halim — IXMuhammad Goldin Almerzaki — IXRofi Sultan — IXKeterlibatan para santri sebagai Paskibra menjadi bagian dari pembinaan karakter yang sejalan dengan semangat Pandu Hidayatullah, yakni melatih kedisiplinan, ketangkasan, kepemimpinan, tanggung jawab, keberanian, dan kemampuan bekerja sama dalam tim.Bagi para santri, pengibaran bendera pada momentum HUT RI ke-81 bukan sekadar menjalankan tugas upacara. Di balik setiap langkah yang terukur dan sikap sempurna, terdapat proses belajar untuk berani menerima amanah, mengatasi rasa gugup, bekerja sama, dan memberikan yang terbaik bagi sekolah, pesantren, dan Kota Depok.Pengalaman tersebut diharapkan menjadi bekal berharga bagi para santri untuk tumbuh menjadi generasi yang disiplin, tangguh, berkarakter, dan siap mengambil peran di tengah masyarakat.Rep: Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu -
Kemenag Apresiasi Lingkungan Hidayatullah Depok: Sejalan Ecoteologi Kemenag, Tempat Aman, Nyaman, dan Asri untuk Generasi Masa Depan
Depok — Lingkungan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok mendapat apresiasi dari jajaran Kementerian Agama (Kemenag) Kota Depok atas kondisi kawasan pesantren yang luas, hijau, dan asri. Dengan lahan sekitar 4,2 hektare, kawasan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok tidak hanya menjadi pusat pendidikan dan pembinaan umat, tetapi juga menghadirkan ruang belajar yang nyaman bagi para peserta didik.Apresiasi tersebut disampaikan H. Hasan Basri, S.Ag., M.Pd., selaku Kepala Sub Bagian Tata Usaha Kemenag Kota Depok, saat menghadiri kegiatan di Pondok Pesantren Hidayatullah Depok. Beliau menilai kondisi lingkungan pesantren yang asri memiliki relevansi dengan arah kebijakan Kementerian Agama yang kini mendorong penguatan ekoteologi sebagai salah satu program prioritas.Kementerian Agama secara resmi menempatkan ekoteologi sebagai salah satu Program Prioritas Menteri Agama 2025–2029. Dalam pengembangannya, ekoteologi menekankan harmoni antara manusia, alam, dan Tuhan, dengan kesadaran bahwa menjaga lingkungan juga merupakan bagian dari tanggung jawab spiritual.Lingkungan Asri Jadi Bagian dari PendidikanH. Hasan Basri mengungkapkan bahwa lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan hijau bukan sekadar persoalan estetika, tetapi dapat memberikan pengaruh positif terhadap proses belajar peserta didik.“Ini sesuai dengan program Bapak Menteri Agama RI yaitu ekoteologi. Tentunya tempat yang aman, nyaman, dan asri ini menjadi salah satu tujuan utama. Tempat yang nyaman untuk anak-anak kita, tempat yang aman bagi peserta didik untuk menimba ilmu pengetahuan. Mudah-mudahan dengan lingkungan yang seperti ini anak-anak akan lebih fokus dan lebih konsentrasi dalam menerima pelajaran yang disampaikan oleh para guru, ustaz maupun kiai,” ungkap beliau.Menurutnya, suasana lingkungan yang hijau dan nyaman dapat menjadi bagian dari ekosistem pendidikan yang mendukung konsentrasi sekaligus kesehatan mental peserta didik. Pesantren tidak hanya membutuhkan ruang kelas yang baik, tetapi juga lingkungan yang mampu memberikan rasa aman dan nyaman selama proses pendidikan berlangsung.Ekoteologi: Menjaga Alam sebagai Bagian dari Tanggung Jawab KeagamaanKonsep ekoteologi yang tengah diperkuat Kemenag mengintegrasikan nilai-nilai agama dengan kesadaran ekologis. Dalam gagasan yang disampaikan Menteri Agama, ekoteologi diarahkan untuk membangun harmoni antara manusia, alam, dan Tuhan. Kemenag juga mengembangkan gagasan Trilogi Kerukunan Jilid II, yang memperluas perhatian pada kerukunan antarmanusia, manusia dengan alam, serta manusia dengan Tuhan.Dengan perspektif tersebut, lingkungan pesantren yang dirawat dengan baik dapat menjadi bagian dari pendidikan itu sendiri. Peserta didik tidak hanya belajar menjaga kebersihan dan penghijauan sebagai kebiasaan, tetapi juga memahami bahwa merawat alam merupakan bagian dari amanah manusia sebagai khalifah di bumi.Kementerian Agama bahkan menempatkan ekoteologi sebagai salah satu agenda strategis untuk mendorong kesadaran dan partisipasi umat beragama dalam merawat serta melestarikan lingkungan.Pesantren sebagai Ruang Belajar yang HidupKawasan Hidayatullah Depok yang membentang sekitar 4,2 hektare menjadi ruang yang memungkinkan berbagai aktivitas pendidikan, pembinaan, ibadah, dan interaksi sosial berlangsung dalam lingkungan yang relatif luas dan hijau.Bagi Pondok Pesantren Hidayatullah Depok, keberadaan lingkungan yang asri menjadi bagian dari ikhtiar menciptakan suasana pendidikan yang mendukung perkembangan peserta didik secara menyeluruh. Ruang hijau, masjid, area belajar, serta berbagai fasilitas pendidikan berada dalam satu ekosistem yang memungkinkan santri mendapatkan pengalaman belajar yang lebih utuh.Lingkungan seperti ini juga relevan dengan semangat pendidikan integral berbasis tauhid yang menempatkan pendidikan bukan hanya sebagai proses transfer ilmu, tetapi juga pembentukan karakter, adab, dan kesadaran spiritual.Dari Lingkungan, Menumbuhkan Kesadaran dan KeteladananApresiasi dari Kemenag Kota Depok menjadi momentum bagi Hidayatullah Depok untuk terus menjaga lingkungan pesantren sebagai bagian dari aset pendidikan sekaligus amanah yang harus dirawat bersama.Lebih jauh, pesantren dapat menjadi contoh bahwa pendidikan, nilai keagamaan, dan kepedulian lingkungan dapat berjalan beriringan. Ketika peserta didik dibiasakan hidup di lingkungan yang bersih, hijau, tertata, dan nyaman, mereka sekaligus belajar tentang tanggung jawab, kedisiplinan, kepedulian, dan rasa syukur atas ciptaan Allah SWT.Ekoteologi pada akhirnya bukan hanya wacana tentang lingkungan, tetapi ajakan untuk menghadirkan nilai agama dalam tindakan nyata. Dalam konteks pesantren, hal tersebut dapat dimulai dari hal-hal sederhana: menjaga kebersihan, merawat tanaman, mengelola lingkungan dengan baik, serta menjadikan alam sebagai ruang pembelajaran dan tafakur.Dengan lingkungan yang aman, nyaman, dan asri, Pondok Pesantren Hidayatullah Depok terus berupaya menghadirkan ruang pendidikan yang mendukung lahirnya generasi yang tidak hanya berilmu dan berakhlak, tetapi juga memiliki kepedulian terhadap lingkungan sebagai bagian dari amanah keagamaan.Rep: Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu -
Paduan Suara SD Integral Hidayatullah Depok Tampil Memukau di Upacara HUT RI ke-81 Bersama Kemenag Kota Depok
Depok — Suasana peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia di Pondok Pesantren Hidayatullah Depok semakin meriah dengan penampilan Paduan Suara SD Integral Hidayatullah Depok. Sebanyak 90 siswi kelas 4, 5, dan 6 tampil dalam upacara yang digelar pada 17 Agustus 2026 bersama jajaran Kementerian Agama (Kemenag) Kota Depok di Alun-alun Pondok Pesantren Hidayatullah Depok.Penampilan paduan suara menjadi salah satu bagian yang mendapat perhatian dalam rangkaian upacara. Para siswi membawakan sejumlah lagu nasional, yakni Indonesia Raya, 17 Agustus Tahun 45 (Hari Merdeka), dan Maju Tak Gentar.Saat lagu Indonesia Raya dikumandangkan, suasana berubah menjadi lebih khidmat. Seluruh peserta upacara berdiri dengan penuh penghormatan, mengikuti lagu kebangsaan yang dinyanyikan secara bersama-sama dengan iringan paduan suara para siswi.Suasana kemudian berubah menjadi lebih semarak ketika para siswi membawakan lagu 17 Agustus Tahun 45 (Hari Merdeka) dan Maju Tak Gentar. Penampilan yang penuh semangat tersebut mendapat apresiasi berupa tepuk tangan meriah dari seluruh peserta upacara dan hadirin yang hadir.Belajar Tampil di Hadapan Seribu PesertaBagi para siswi, tampil dalam upacara sebesar ini menjadi pengalaman yang tidak terlupakan. Tidak hanya belajar bernyanyi dalam kelompok, mereka juga dilatih membangun keberanian, kekompakan, kedisiplinan, dan kepercayaan diri saat tampil di hadapan banyak orang.Najma, salah satu peserta paduan suara kelas 4, mengaku merasakan campuran antara senang dan tegang karena ini menjadi pengalaman pertamanya tampil dalam acara besar.“Seru banget, tapi tegang juga karena ini baru pertama kali aku tampil langsung di acara besar seperti ini. Awalnya deg-degan, tapi setelah mulai bernyanyi jadi lebih percaya diri dan senang,” ungkapnya.Ustz. Nur Afidah: Bangga dengan Semangat dan Kekompakan SiswiPembimbing paduan suara, Ustz. Nur Afidah, menyampaikan apresiasi atas kerja keras dan kesungguhan para siswi selama mempersiapkan penampilan.“Alhamdulillah, kami sangat bersyukur dan bangga melihat anak-anak dapat tampil dengan baik dalam upacara HUT Kemerdekaan RI ke-81. Mereka sudah berlatih dengan penuh semangat, belajar menjaga kekompakan, disiplin, serta keberanian untuk tampil di hadapan banyak orang. Semoga pengalaman ini menjadi bekal bagi mereka untuk semakin percaya diri dan berani mengambil peran dalam berbagai kegiatan positif,” tuturnya.Beliau juga mengapresiasi dukungan sekolah, para guru, dan orang tua yang turut mendukung proses latihan hingga penampilan berlangsung.“Terima kasih kepada seluruh pihak yang telah memberikan dukungan. Semoga kerja keras anak-anak menjadi pengalaman berharga dan semakin menumbuhkan kecintaan mereka terhadap kegiatan seni, kebangsaan, dan kebersamaan,” imbuhnya.Kepala Sekolah: Prestasi Bukan Hanya di Ruang KelasKepala SD Integral Hidayatullah Depok, Ust. Abdurrahman Hakim, M.Pd., turut menyampaikan rasa bangga atas penampilan para siswi dalam momentum peringatan kemerdekaan tersebut.“Alhamdulillah, kami sangat mengapresiasi penampilan paduan suara SD Integral Hidayatullah Depok. Sebanyak 90 siswi dari kelas 4, 5, dan 6 telah menunjukkan keberanian, kedisiplinan, serta kekompakan yang luar biasa. Ini menjadi bukti bahwa proses pendidikan tidak hanya berlangsung di dalam kelas, tetapi juga melalui pengalaman nyata seperti tampil di hadapan masyarakat,” ungkap beliau.Beliau berharap pengalaman tersebut mampu membentuk karakter siswa yang percaya diri, bertanggung jawab, dan mampu bekerja sama dalam tim.“Kami berharap anak-anak dapat terus mengembangkan bakat dan potensinya. Semoga semangat mereka dalam tampil dan berkarya menjadi inspirasi bagi siswa-siswi lainnya untuk berani mencoba, berprestasi, dan memberikan kontribusi terbaik bagi sekolah maupun masyarakat,” tambah beliau.Penampilan paduan suara SD Integral Hidayatullah Depok akhirnya menjadi salah satu momen yang memperkuat nuansa khidmat sekaligus semaraknya upacara HUT RI ke-81. Dari harmoni suara 90 siswi, tumbuh pula pelajaran tentang disiplin, keberanian, kekompakan, dan cinta tanah air.Rep: Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu -
Semangat Kemerdekaan Bergema di Hidayatullah Depok, 1.000 Peserta Ikuti Upacara HUT RI ke-81 Bersama Kemenag Kota Depok
Depok — Semangat memperingati Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia bergema di lingkungan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok. Sekitar 1.000 peserta mengikuti upacara peringatan HUT Kemerdekaan RI ke-81 yang digelar pada Senin, 17 Agustus 2026, di Alun-alun Baru Pondok Pesantren Hidayatullah Depok.Upacara berlangsung dengan khidmat dan penuh semangat. Seluruh peserta mengikuti rangkaian upacara mulai dari pengibaran bendera Merah Putih, menyanyikan lagu Indonesia Raya secara bersama-sama, hingga penampilan tim paduan suara SD Integral Hidayatullah Depok.17 Santri SMP-MA Integral Hidayatullah Depok Tampil sebagai PaskibraSalah satu bagian penting dalam pelaksanaan upacara adalah prosesi pengibaran bendera Merah Putih yang dipercayakan kepada 17 santri SMP-MA Integral Hidayatullah Depok sebagai Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra).Para santri dari berbagai jenjang tersebut menjalankan tugas pengibaran bendera dengan penuh disiplin, kekompakan, dan tanggung jawab. Penampilan mereka menjadi bagian penting yang menghidupkan suasana khidmat peringatan HUT RI sekaligus menjadi pengalaman pembentukan karakter bagi para peserta didik.Adapun 17 santri yang bertugas sebagai Paskibra adalah:Fuad Himawan — Kelas XIIIlham Dzulqarnain — Kelas XIIMuhammad Alviansyah Satria Budiman — Kelas XIIMuhammad Alfath Musyafa — Kelas XIHudzaifah Said Hawwa — Kelas XIMuhamad Dimas Firmansyah — Kelas XIKamil Ahsan Aljundi — Kelas XIMuhammad Fiqhi Hasan — Kelas XITanaza Khaerulbary — Kelas XIMuhammad Ikmal Ar-Rusyaid Gunawan — Kelas XIMuh. Ulul Fadhil Adiyaksa — Kelas XIFakhri Abdurrahman Syiraz — Kelas XMuhammad Akhtar Al Ghaniyy Azzra — Kelas XAhmad Dennis Buchori — Kelas XMunadhil Isman Halim — Kelas IXMuhammad Goldin Almerzaki — Kelas IXRofi Sultan — Kelas IXKeterlibatan para santri sebagai Paskibra menjadi bagian dari pembinaan kedisiplinan, ketangkasan, kerja sama tim, keberanian, serta rasa tanggung jawab. Tugas tersebut juga menjadi ruang bagi para santri untuk menghayati nilai perjuangan dan pengabdian melalui momentum peringatan kemerdekaan.Kegiatan ini menjadi semakin istimewa karena upacara diikuti bersama jajaran Kementerian Agama (Kemenag) Kota Depok. Hadir dalam kegiatan tersebut para ustaz senior Hidayatullah, pengurus Pondok Pesantren Hidayatullah Depok, dosen, guru, seluruh ustaz dan ustazah, murid SD, santri SMP-MA, serta jajaran Kemenag Kota Depok.Selain diikuti secara langsung, rangkaian upacara juga disiarkan melalui kanal YouTube Hidayatullah Depok, sehingga semangat kemerdekaan dapat disaksikan lebih luas oleh masyarakat.Kepala Sub Bagian TU Kemenag Kota Depok: Hidayatullah Hadirkan Lingkungan Belajar yang Nyaman dan AsriBertindak sebagai pembina upacara, H. Hasan Basri, S.Ag., M.Pd., selaku Kepala Sub Bagian Tata Usaha Kemenag Kota Depok, menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan upacara yang melibatkan berbagai unsur pendidikan dan pemerintahan."Alhamdulillah hari ini kita memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-81 di Pondok Pesantren Hidayatullah Kota Depok. Pelaksanaan upacara hari ini sangat luar biasa karena diikuti oleh seluruh komponen, mulai dari para pelajar SD-MA Integral Hidayatullah, MI, MTs, adik-adik Pramuka, hingga jajaran Kantor Kementerian Agama Kota Depok seperti kepala KUA, para kasi, penghulu, penyuluh, penyelenggara, ASN, guru, kepala madrasah, serta berbagai organisasi dan elemen lainnya," ungkap beliau.Beliau juga memberikan apresiasi khusus terhadap suasana lingkungan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok yang dinilai nyaman, asri, dan mendukung proses pendidikan."Kami sangat luar biasa menyambut antusiasme seluruh peserta. Pondok Pesantren Hidayatullah ini menjadi tempat yang sangat nyaman dan sangat asri untuk belajar, bersekolah, serta meningkatkan kualitas diri. Hal ini sejalan dengan program dan konsep Bapak Menteri Agama tentang ekoteologi, di mana lingkungan yang aman, nyaman, dan asri menjadi bagian penting agar peserta didik dapat belajar dengan lebih fokus," imbuhnya.Beliau berharap perhatian terhadap lingkungan pendidikan yang hijau, aman, dan nyaman dapat terus dikembangkan serta menjadi inspirasi bagi lembaga pendidikan lainnya."Semoga hal ini menjadi perhatian bagi sekolah-sekolah lainnya dalam mewujudkan lingkungan pendidikan yang nyaman, aman, dan hijau," tambahnya.Semangat Kemerdekaan Tumbuh Bersama Generasi MudaPeringatan HUT RI ke-81 ini tidak hanya menjadi agenda seremonial, tetapi juga menjadi momentum menanamkan semangat kebangsaan dan kecintaan terhadap tanah air kepada generasi muda.Keterlibatan para siswa dan santri, baik sebagai peserta upacara, Paskibra, maupun paduan suara, menjadi bagian dari pembelajaran karakter, kedisiplinan, tanggung jawab, serta penghormatan terhadap perjuangan para pahlawan yang telah mengantarkan Indonesia menuju kemerdekaan.Suasana kebersamaan semakin terasa ketika seluruh peserta menyanyikan Indonesia Raya bersama-sama. Kehadiran tim paduan suara SD Integral Hidayatullah Depok turut menambah kekhidmatan dan semaraknya peringatan hari bersejarah tersebut.Santri: Upacara Tahun Ini Ramai dan HangatKesan positif juga disampaikan oleh para peserta. Fadli, salah satu santri SMP Integral Hidayatullah Depok, mengaku senang melihat semarak peringatan kemerdekaan tahun ini."Masya Allah, upacara tahun ini ramai banget di pondok. Suasananya jadi hangat dan adem karena lingkungan di sini nyaman. Semoga tahun depan bisa seramai ini lagi," ungkapnya.Upacara HUT Kemerdekaan RI ke-81 di Pondok Pesantren Hidayatullah Depok pun menjadi momentum memperkuat kebersamaan antara dunia pendidikan, pesantren, dan pemerintah dalam menanamkan nilai kebangsaan sekaligus membangun lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan asri.Rep: Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu -
PKKMB 2026 STIE Hidayatullah Depok, Siapkan Mahasiswa Baru Menjadi Kader Penggerak Pembangunan
Depok — Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Hidayatullah Depok resmi memulai rangkaian Pengenalan Kehidupan Kampus bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) Tahun 2026 sebagai langkah awal menyiapkan generasi mahasiswa yang tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga berkarakter, tangguh, dan memiliki semangat pengabdian kepada masyarakat.Mengusung tema "Mewujudkan Kampus Berdampak Menuju Peradaban Islam yang Berkemajuan", PKKMB 2026 menjadi momentum penting bagi STIE Hidayatullah dalam menyiapkan mahasiswa baru sebagai bagian dari perjalanan institusi menuju target pengembangan jangka panjang hingga 2035.Kegiatan tersebut tidak sekadar menjadi masa pengenalan lingkungan kampus, tetapi dirancang sebagai proses transformasi mahasiswa baru menuju pribadi yang mandiri, adaptif, dan selaras dengan visi besar STIE Hidayatullah sebagai perguruan tinggi yang melahirkan sarjana penggerak pembangunan.Enam Bulan Pembinaan Intensif bagi Mahasiswa BoardingPKKMB 2026 disusun dengan dua pola pelaksanaan. Mahasiswa program boarding mengikuti pembinaan intensif selama enam bulan, mulai 3 Agustus 2026 hingga 30 Januari 2027, sementara mahasiswa reguler mengikuti rangkaian sesi PKKMB pada 6–7 September 2026.Khusus mahasiswa boarding, program dirancang untuk membentuk profil powerful agile learner, yakni pembelajar yang tangguh, lincah dalam beradaptasi, dan mampu menghadapi berbagai dinamika kehidupan.Berbagai kegiatan disiapkan sebagai bagian dari proses tersebut, di antaranya Leader Training Camp, Camp Qur'an di Ciloto, hingga Diklat SAR di Gunung Kapur. Rangkaian tersebut tidak hanya melatih kemampuan intelektual, tetapi juga menguji ketahanan fisik, kedisiplinan, keberanian, kepemimpinan, dan kemampuan bekerja sama.Menyatukan Ilmu Ekonomi dan Nilai TauhidSebagai perguruan tinggi yang tumbuh dari lingkungan pesantren, STIE Hidayatullah menempatkan nilai Tauhid atau Sistematika Wahyu sebagai salah satu fondasi utama dalam proses pendidikan mahasiswa.Karena itu, pengenalan kehidupan kampus tidak berhenti pada aspek akademik dan organisasi, tetapi juga diarahkan pada pembudayaan spiritual melalui Gerakan Nawafil Hidayatullah (GNH).Mahasiswa diarahkan untuk memahami bahwa proses menuntut ilmu merupakan bagian dari amanah dan perjuangan. Kompetensi profesional di bidang Akuntansi dan Manajemen perlu berjalan seiring dengan kekuatan ruhiyah, akhlak, dan kepedulian terhadap masyarakat.Dengan pendekatan tersebut, STIE Hidayatullah berupaya membangun ekosistem pendidikan yang mampu melahirkan lulusan yang tidak hanya siap masuk ke dunia kerja, tetapi juga mampu menjadi penggerak perubahan di tengah masyarakat.Lima Pilar Pembentukan Mahasiswa PenggerakDalam proses pembinaan mahasiswa baru, STIE Hidayatullah mengoptimalkan lima aspek utama, yakni pendidikan, penelitian, pengabdian, perkaderan, dan kepengasuhan.Kelima aspek tersebut menjadi fondasi dalam membangun mahasiswa yang memiliki keseimbangan antara keilmuan, pengalaman, karakter, dan kesiapan menghadapi tantangan kehidupan.Melalui pendidikan dan penelitian, mahasiswa diperkuat secara akademik. Melalui pengabdian, mahasiswa belajar hadir dan memberikan solusi di tengah masyarakat. Sementara perkaderan dan kepengasuhan menjadi ruang pembentukan karakter, kepemimpinan, serta internalisasi nilai-nilai perjuangan.Menyiapkan Sarjana Penggerak PembangunanPKKMB 2026 juga menjadi bagian dari langkah STIE Hidayatullah dalam mewujudkan visi tahun 2035 sebagai perguruan tinggi bertaraf internasional yang mampu melahirkan sarjana penggerak pembangunan yang terintegrasi dengan nilai-nilai Tauhid serta kaya akan kearifan lokal berbasis pesantren.Transformasi mahasiswa baru diharapkan tidak berhenti pada keberhasilan menyelesaikan pendidikan tinggi, tetapi berlanjut menjadi kemampuan untuk menciptakan dampak nyata bagi masyarakat dan bangsa.Melalui pembinaan yang memadukan ilmu, iman, kepemimpinan, ketangguhan, dan pengabdian, STIE Hidayatullah Depok terus menegaskan perannya dalam menyiapkan generasi muda yang mampu membaca tantangan zaman sekaligus tetap berpijak pada nilai-nilai Islam.PKKMB 2026 pun menjadi langkah awal perjalanan panjang para mahasiswa baru untuk tumbuh menjadi insan pembelajar yang tangguh, profesional, dan siap mengambil peran dalam membangun ekonomi serta peradaban Islam yang berkemajuan.Rep: Markom STIE/Makhfudz/HD Media
1 bulan yang lalu -
Tak Hanya Belajar Ekonomi, Mahasiswi Boarding STIE Hidayatullah Depok Diperkuat Kompetensi Al-Qur’an
Depok — Pendidikan di lingkungan Hidayatullah terus diarahkan untuk melahirkan generasi yang memiliki keseimbangan antara kompetensi keilmuan dan kekuatan ruhiyah. Semangat tersebut terlihat dalam program Pelatihan Metode Al-Hidayah yang diikuti mahasiswi boarding STIE Hidayatullah Depok pada 11–12 Agustus 2026. Program ini menjadi bagian dari pembinaan mahasiswa agar tidak hanya memiliki kapasitas akademik di bidang ekonomi, khususnya akuntansi dan manajemen, tetapi juga memiliki kemampuan untuk memahami serta mentransformasikan ilmu Al-Qur’an di tengah masyarakat. Selama dua hari, para mahasiswi mendapatkan pembekalan mulai dari pemahaman dasar metodologi Al-Hidayah, manajemen pembelajaran Al-Qur’an, teknik penyampaian materi, hingga pendalaman tajwid dan gharib Al-Qur’an. Belajar Al-Qur’an dengan Kompetensi MengajarPelatihan menghadirkan tiga instruktur, yakni Ust. Supriadi, S.E., Ust. Arrobith Muhammad Abdurrahman, S.H., Al Hafidz, dan Ust. Muhdi Muhammad, S.Ag. Para peserta tidak hanya memperoleh materi secara teoritis, tetapi juga mendapatkan pengalaman praktik dalam menyampaikan pembelajaran Al-Qur’an. Pada hari pertama, peserta diperkenalkan dengan prinsip dasar dan filosofi Metode Al-Hidayah melalui materi “Prinsip Metodologi Al Hidayah” yang disampaikan oleh Ust. Supriadi. Materi tersebut kemudian dilanjutkan dengan “Manajemen Pembelajaran Al-Qur’an dalam Sistem Al-Hidayah”, sehingga peserta tidak hanya memahami cara mengajarkan Al-Qur’an, tetapi juga bagaimana mengelola proses pembelajarannya secara sistematis. Peserta selanjutnya memasuki sesi teknis melalui materi “Eksplorasi dan Teknik Menjelaskan Al Hidayah 1” yang dipandu Ust. Arrobith.Tajwid dan Gharib hingga Praktik Peer TeachingPada hari kedua, pembelajaran semakin diarahkan pada pendalaman materi. Para mahasiswi mengikuti eksplorasi tingkat lanjutan serta materi “Eksplorasi dan Teknik Menjelaskan Al Hidayah Tajwid Gharib” yang disampaikan Ust. Muhdi Muhammad. Materi ini menuntut ketelitian karena berkaitan dengan aspek-aspek khusus dalam bacaan Al-Qur’an. Menariknya, setiap materi yang diberikan tidak berhenti pada pemahaman teori. Para peserta juga mengikuti sesi peer teaching, yakni praktik mengajar antarteman yang difasilitasi Tim Al-Hidayah. Melalui metode ini, peserta dapat menguji pemahaman sekaligus mendapatkan evaluasi langsung terhadap kemampuan mereka dalam menyampaikan materi Al-Qur’an. Pendekatan tersebut menjadi bagian penting dalam membangun kepercayaan diri dan kesiapan praktis mahasiswi untuk membawa kompetensi yang telah diperoleh ke lingkungan masyarakat.Mengintegrasikan Ilmu Ekonomi dan Al-Qur’anBagi STIE Hidayatullah Depok, penguatan kompetensi Al-Qur’an bagi mahasiswa boarding menjadi bagian dari upaya menghadirkan pendidikan yang lebih integral. Mahasiswa tidak hanya diarahkan menjadi pribadi yang kompeten dalam bidang ekonomi, tetapi juga memiliki kemampuan spiritual dan sosial yang dapat memberi nilai tambah dalam pengabdian kepada masyarakat.Kombinasi antara keilmuan ekonomi dan kompetensi Al-Qur’an diharapkan mampu melahirkan lulusan yang tidak hanya siap memasuki dunia profesional, tetapi juga mampu menjadi penggerak kebaikan di tengah masyarakat.Melalui pelatihan ini, STIE Hidayatullah menargetkan lahirnya mutawif Al-Qur’an yang memiliki standar kompetensi memadai dan mampu mentransformasikan pembelajaran Al-Qur’an melalui sistem Al-Hidayah secara efektif dan berkualitas. Langkah tersebut mempertegas karakter pendidikan Hidayatullah yang berupaya memadukan ilmu, iman, profesionalisme, dan pengabdian, sehingga lulusan tidak hanya memiliki kompetensi untuk bekerja, tetapi juga kesiapan untuk memberikan manfaat yang lebih luas bagi umat.Rep: Markom STIE/Makhfudz/HD Media
1 bulan yang lalu -
KH. Hamim Thohari: Masa Depan Hidayatullah Ditentukan dari Kesiapan Menyiapkan Generasi Perguruan Tinggi
Depok — Menyiapkan generasi masa depan menjadi perhatian penting dalam arah pengembangan Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah (YPPH) Depok. Hal tersebut disampaikan Ketua Pembina YPPH Depok, KH. Hamim Thohari, M.Si., dalam arahan kepada jajaran yang hadir di Aula Abdullah Said.Pertemuan tersebut diikuti oleh 22 peserta, terdiri dari 19 ikhwan dan 3 akhwat. Dalam arahannya, beliau menekankan pentingnya keseriusan lembaga dalam menyiapkan generasi, khususnya di tingkat perguruan tinggi, karena keberlangsungan perjuangan Hidayatullah pada masa depan sangat bergantung pada kualitas generasi yang dipersiapkan hari ini.Menyiapkan Generasi Perguruan Tinggi adalah Menyiapkan Masa Depan LembagaKH. Hamim Thohari mengingatkan bahwa setiap ikhtiar pendidikan yang dilakukan hari ini sejatinya merupakan investasi untuk keberlangsungan Hidayatullah di masa mendatang.“Ketika kita melakukan sesuatu untuk generasi masa depan, dalam hal ini adalah generasi di perguruan tinggi, ketika kita tidak bisa menyiapkannya dengan baik maka Hidayatullah ini akan suram,” ungkap beliau.Pernyataan tersebut menjadi pengingat bahwa pengembangan pendidikan tinggi bukan sekadar memperluas jenjang pendidikan, tetapi merupakan bagian dari strategi menyiapkan generasi yang akan melanjutkan estafet perjuangan dakwah dan pendidikan Hidayatullah.Menurut beliau, generasi perguruan tinggi harus dipersiapkan secara serius agar memiliki kapasitas, wawasan, dan daya juang yang memadai untuk menjawab kebutuhan umat dan tantangan zaman yang terus berubah.Universitas Menjadi Cahaya Harapan BaruDalam arahannya, KH. Hamim juga menyoroti kehadiran universitas di lingkungan Hidayatullah sebagai sebuah peluang besar bagi keberlangsungan dan pengembangan lembaga.“Kehadiran universitas di Hidayatullah merupakan tanda-tanda sinar pagi yang menunjukkan cahaya harapan. Kita bisa hidup dan insya Allah bertahan, dan ini adalah harapan,” tutur beliau.Menurutnya, kehadiran perguruan tinggi dapat menjadi bagian penting dalam membangun kesinambungan pendidikan, dari proses pembinaan generasi hingga menyiapkan mereka menjadi bagian dari penggerak dakwah, pendidikan, dan pembangunan masyarakat.Harapan tersebut menjadi dorongan agar seluruh elemen lembaga tidak melihat perkembangan perguruan tinggi sebagai sekadar capaian institusional, tetapi sebagai jalan strategis untuk menjaga keberlangsungan perjuangan Hidayatullah.Jangan Batasi Wawasan, Perluas Jalan dan PeluangSalah satu pesan kuat yang disampaikan dalam pertemuan tersebut adalah pentingnya membuka wawasan dan tidak membatasi diri pada lingkungan yang terlalu sempit.“Ketika kita membuka wawasan maka tersedia sekian banyak jalan keluar. Ketika kita membuka diri, ada banyak peluang yang bisa kita temukan. Tetapi ketika pikiran kita hanya Depok dan Kalimulya, bahkan dipersempit lagi hanya kampus atau pesantren, maka kita tidak akan ke mana-mana. Artinya, jangan membatasi diri kita terlebih dahulu,” jelas beliau.Pesan tersebut menjadi ajakan agar para pengelola pendidikan dan kader Hidayatullah memiliki pandangan yang lebih luas, berani melihat peluang di luar lingkungan terdekat, serta terbuka terhadap berbagai kemungkinan yang dapat mendukung pengembangan lembaga.Dengan wawasan yang lebih luas, tantangan yang dihadapi dapat dilihat dari lebih banyak perspektif dan peluang kolaborasi pun semakin terbuka.Perkuat Kolaborasi untuk Melangkah Lebih JauhDalam kesempatan tersebut, beliau juga mendorong agar berbagai bentuk kolaborasi yang selama ini telah dijalankan tidak berhenti pada apa yang sudah dicapai, tetapi terus dikembangkan dan ditingkatkan.“Kolaborasi yang selama ini kita jalani harus kita kembangkan dan tingkatkan,” tegas beliau.Menurutnya, kolaborasi menjadi salah satu kunci dalam menghadapi tantangan masa depan. Dengan membangun jejaring yang lebih luas, lembaga dapat memperoleh pengalaman, membuka peluang baru, memperkuat kapasitas sumber daya manusia, serta mempercepat terwujudnya berbagai program strategis.Arahan tersebut sekaligus menjadi dorongan bagi seluruh jajaran untuk melihat masa depan Hidayatullah dengan optimisme, namun tetap dibarengi dengan kesiapan, keterbukaan, dan kerja nyata.Pada akhirnya, menyiapkan generasi perguruan tinggi berarti menyiapkan keberlanjutan perjuangan. Kehadiran universitas, keterbukaan wawasan, serta penguatan kolaborasi diharapkan menjadi bagian dari langkah panjang Hidayatullah dalam membangun generasi yang mampu melanjutkan estafet pendidikan dan dakwah menuju masa depan yang lebih luas.Rep: Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu -
30 Pelajar Ikuti Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) di Kantor Kementerian Agama Kota Depok
Sebanyak 30 murid MAS Hidayatullah Depok mengikuti kegiatan Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) yang diselenggarakan di Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kota Depok, Rabu (12/8/2026). Kegiatan ini menjadi salah satu upaya pembinaan generasi muda agar memiliki pemahaman keagamaan, karakter, serta kesiapan menghadapi berbagai tantangan di usia remaja.Kegiatan BRUS diikuti dengan antusias oleh para peserta. Melalui kegiatan ini, para murid memperoleh bimbingan dan wawasan yang berkaitan dengan kehidupan remaja, pembentukan karakter, pentingnya menjaga pergaulan, serta mempersiapkan masa depan secara lebih baik.Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) merupakan salah satu layanan pembinaan yang tersedia dalam lingkungan Kementerian Agama melalui Kantor Urusan Agama (KUA). Di Kota Depok, BRUS menjadi bagian dari upaya memberikan pembekalan kepada remaja sejak usia sekolah agar mampu menghadapi berbagai persoalan dan mengambil keputusan yang tepat dalam kehidupan mereka.Dalam pelaksanaannya, kegiatan dikemas secara edukatif dan interaktif sehingga peserta tidak hanya mendapatkan materi, tetapi juga memiliki ruang untuk berdiskusi, bertanya, serta menyampaikan pandangan mengenai berbagai persoalan yang dihadapi remaja saat ini.Pembinaan seperti BRUS dinilai penting karena masa remaja merupakan fase pembentukan karakter dan penentuan arah masa depan. Berbagai kegiatan BRUS yang diselenggarakan Kementerian Agama di berbagai daerah umumnya memberikan penguatan terkait akhlak, pergaulan sehat, kesiapan menghadapi masa depan, pendewasaan usia perkawinan, hingga pencegahan pernikahan dini.Melalui kegiatan yang berlangsung di Kankemenag Kota Depok ini, diharapkan 30 peserta semakin memahami pentingnya menjaga diri, membangun pergaulan yang positif, meningkatkan kualitas diri, serta memiliki cita-cita dan perencanaan masa depan yang lebih matang.BRUS diharapkan tidak berhenti sebagai kegiatan pembinaan sesaat, tetapi menjadi bagian dari proses membangun generasi muda yang beriman, berkarakter, bertanggung jawab, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi keluarga, masyarakat, bangsa, dan agama.
1 bulan yang lalu -
Dilepas Wali Kota Depok, Delapan Murid SD Integral Hidayatullah Siap Berlaga di Jamnas XII
Depok – Semangat membawa nama baik Kota Depok akan menjadi bagian dari perjalanan Delapan murid SD Integral Hidayatullah Depok yang terpilih menjadi bagian dari Kontingen Pramuka Kota Depok pada Jambore Nasional (Jamnas) XII Tahun 2026.SD Integral Hidayatullah Depok mengirimkan satu regu yang terdiri dari delapan murid dan satu kakak pembina untuk mengikuti ajang kepanduan nasional yang akan berlangsung di Bumi Perkemahan dan Graha Wisata Pramuka (Buperta) Cibubur, Jakarta Timur, pada 13–20 Agustus 2026.Keikutsertaan tersebut menjadi kebanggaan tersendiri bagi keluarga besar SD Integral Hidayatullah Depok. Delapan murid tersebut tidak hanya membawa nama sekolah, tetapi juga menjadi bagian dari kontingen yang mewakili Kwartir Cabang (Kwarcab) Gerakan Pramuka Kota Depok.Menariknya, pada Jamnas XII tahun ini, Kwarcab Gerakan Pramuka Kota Depok mencatatkan sejarah sebagai Kwarcab dengan partisipasi peserta terbanyak se-Indonesia.Secara keseluruhan, Kontingen Kota Depok berjumlah 155 orang, terdiri dari 136 Pramuka Penggalang, dua pimpinan kontingen dari unsur pengurus Kwarcab Kota Depok, serta 17 pembina pendamping (bindamping). Kontingen tersebut terbagi dalam 17 regu, yakni delapan regu putra dan sembilan regu putri.Supian Suri: Titip Nama Baik Kota DepokPelepasan Kontingen Pramuka Kota Depok dilakukan secara resmi oleh Majelis Pembina Cabang (Mabicab) Gerakan Pramuka Kota Depok, Supian Suri, pada Senin (10/08/2026).Dalam kesempatan tersebut, Supian Suri memberikan semangat kepada seluruh peserta yang akan mengikuti Jamnas XII.“Selamat bertugas buat anak-anak hebat, pastinya kalian sudah melalui proses yang panjang sampai mendapat kesempatan mewakili Kwarcab Kota Depok untuk mengikuti Jambore Nasional tahun ini,” ucap Supian Suri.Menurutnya, keikutsertaan dalam Jamnas merupakan kesempatan emas yang tidak boleh disia-siakan. Para peserta diharapkan mampu memanfaatkan momentum tersebut sebagai ruang untuk belajar, berinovasi, memperluas wawasan, sekaligus memperkaya pengalaman hidup.“Sekali lagi selamat bertugas jaga kesehatan, bawa nama baik Kota Depok mudah-mudahan ini menjadi ajang silaturahim anak-anak untuk bisa kenal dengan putra-putri terbaik seluruh Indonesia,” jelasnya.Ia pun menitipkan pesan kepada seluruh peserta agar menjalankan amanah dengan sebaik-baiknya.“Saya titip sekali lagi bawa nama baik Kota Depok dan amanah menjalankan tugas ini,” pungkasnya.Sekolah: Momentum Membentuk Karakter dan KepemimpinanKepala SD Integral Hidayatullah Depok, Ust. Abdurrahman Hakim, M.Pd., menyampaikan rasa syukur atas kesempatan yang diperoleh para siswa untuk menjadi bagian dari kontingen Kota Depok.“Alhamdulillah, kami sangat bersyukur dan bangga karena delapan ananda dari SD Integral Hidayatullah Depok mendapatkan kesempatan menjadi bagian dari Kontingen Kota Depok pada Jamnas XII. Ini bukan hanya sebuah kebanggaan, tetapi juga kesempatan belajar yang sangat berharga bagi anak-anak untuk mengembangkan kemandirian, kedisiplinan, kepemimpinan, dan kemampuan bekerja sama.”Menurut beliau, kegiatan kepanduan sejalan dengan proses pendidikan karakter yang selama ini dikembangkan melalui Pandu Hidayatullah.“Kami berharap anak-anak dapat mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan penuh semangat, menjaga adab dan kedisiplinan, serta membawa nama baik sekolah, pesantren, dan Kota Depok. Jadikan Jamnas ini sebagai pengalaman untuk belajar, membangun persaudaraan, dan menjadi pribadi yang lebih tangguh,” tambahnya.Azam: Bangga Bisa Wakili Kota DepokSalah satu peserta, Azam, mengaku senang sekaligus bangga karena mendapatkan kesempatan untuk mengikuti Jamnas XII dan menjadi bagian dari Kontingen Kota Depok.“Alhamdulillah saya senang dan bangga bisa ikut Jamnas. Saya ingin mendapatkan banyak pengalaman baru, bertemu teman-teman dari berbagai daerah, dan belajar banyak hal selama di sana,” ungkap Azam.Ia berharap dapat mengikuti seluruh kegiatan dengan baik dan membawa pulang pengalaman yang bermanfaat.“Semoga saya bisa mengikuti kegiatan dengan semangat, menjaga nama baik sekolah dan Kota Depok, serta belajar menjadi lebih mandiri dan bisa bekerja sama dengan teman-teman,” tuturnya.Keikutsertaan delapan murid SD Integral Hidayatullah Depok dalam Jamnas XII menjadi bagian dari pembinaan Pandu Hidayatullah yang tidak hanya berorientasi pada keterampilan kepanduan, tetapi juga pada pembentukan karakter.Melalui kegiatan kepanduan, para siswa dilatih untuk memiliki ketangkasan, kedisiplinan, kemandirian, keberanian, kepemimpinan, kemampuan berorganisasi, kerja sama tim (teamwork), kepedulian terhadap lingkungan, serta kemampuan menyelesaikan persoalan bersama.Dengan demikian, keberangkatan satu regu SD Integral Hidayatullah Depok ke Jamnas XII bukan sekadar mengikuti perhelatan nasional, tetapi menjadi bagian dari perjalanan pendidikan untuk menempa generasi yang tangguh, mandiri, berakhlak, mampu bekerja sama, dan siap menjadi pemimpin di masa depan.Rep: Makhfudz/HD MediaEditor: Tim Humas YPPH Depok
1 bulan yang lalu
