SD Integral Hidayatullah Depok Sukses Gelar ANBK 2025, Teguhkan Komitmen Mutu Pendidikan
Depok, 23 September 2025 – SD Integral Hidayatullah Depok sukses menyelenggarakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) pada 22–23 September 2025. Kegiatan berlangsung dengan lancar, tertib, dan aman tanpa kendala teknis maupun non-teknis.
ANBK merupakan program evaluasi dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) untuk mengukur mutu pendidikan melalui hasil belajar siswa, kualitas pembelajaran, dan iklim sekolah. Di SD Integral Hidayatullah Depok, siswa kelas V yang terpilih mengikuti asesmen menggunakan perangkat komputer yang telah dipersiapkan dengan baik oleh sekolah.
Kepala SD Integral Hidayatullah Depok, Abdurrahman Hakim, M.Pd., menyampaikan rasa syukur atas keberhasilan kegiatan ini.
“Alhamdulillah, ANBK di SD Integral Hidayatullah Depok berjalan dengan baik berkat persiapan matang dan dukungan semua pihak. Semoga hasil asesmen ini dapat menjadi bahan evaluasi untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami,” ujarnya.
Pihak sekolah memastikan seluruh infrastruktur teknis seperti komputer, jaringan internet, hingga kenyamanan ruang asesmen dalam kondisi optimal sehingga peserta didik dapat mengikuti ujian dengan tenang.
Selain sukses dalam penyelenggaraan ANBK, SD Integral Hidayatullah Depok juga dikenal sebagai sekolah Islam unggulan yang menekankan keseimbangan antara keunggulan akademik dan penguatan karakter. Sekolah ini telah terbukti unggul dalam tiga bidang utama:
- Al-Qur’an, melalui program tahfidz dan pembiasaan membaca Al-Qur’an.
- Bahasa, dengan penguatan keterampilan komunikasi baik bahasa Arab maupun Inggris.
- Sains, melalui pembelajaran kreatif yang mendorong siswa berprestasi di berbagai kompetisi akademik.
Dengan keunggulan tersebut, SD Integral Hidayatullah Depok berkomitmen melahirkan generasi Qur’ani yang cerdas, berkarakter, serta siap bersaing di era global.
Pelaksanaan ANBK 2025 menjadi salah satu langkah nyata sekolah dalam menjaga kualitas pembelajaran sekaligus mempertegas perannya sebagai lembaga pendidikan yang unggul dan terpercaya.
Oleh: Abu Fayyadh Rafisqy
